14 неща, които искам да знам, преди да стана професор в колежа

Ще прекарате по-голямата част от „лятото си“ работещо.

как да се измъкнем с убийство ABC

1. лято почивка? Не толкова.Когато за първи път обмислях да напусна журналистическата си кариера, за да стана професор по журналистика, академичният календар ми помогна да реша. Три месеца почивка през лятото! Един месец почивка по Коледа! Пролетна ваканция! Всички тези почивки съществуват, но обикновено ги прекарвам в класиране, подготовка за следващия семестър, писане на нещо, което да остане актуално в моята област, или преподаване на допълнителен клас за повече пари. Това е целогодишна работа с големи парчета, при които не е нужно да влизате в офиса, но все пак трябва да работите.



2. Обяснението на нещата е трудно.Откъде знаеш как да правиш това, което правиш на работа? Ти просто & hellip; направете. Но това не е полезно нещо да се каже на учениците, така че прекарвам много време в мислене за най-добрия начин да обясня нещо. Намирам скорошни примери, за да илюстрирам по-добре моите моменти и класове по структура, така че идеите и уменията да се надграждат една върху друга по смислен начин. С течение на времето усъвършенствам курс, за да го направя по-продуктивно и смислено преживяване, често въз основа на обратна връзка, която получавам от ученици или официално (оценки), или неформално (паника с диви очи, увеличени посещения в офиса). Съжалявам, ако бяхте в този клас първия път, когато го преподавах.

3. Все още ще сънувате тревожност за вашите класове.Като студент, моите мечти за тревожност включваха да не съм завършил колеж, защото продължавах да пропадам / да пропускам урока по математика. Все още мечтая за училище, но сега то се появява в клас без бележки и без планове за уроци.

4. Вашите ученици не сте вие.Бях изперкал, който обичаше училището и четенето, писането и историята. Повечето ми ученици не се интересуват от едни и същи неща и не мислят като мен. Малка част от тях, може би по една на година, са пълни катастрофи: Те пропускат клас, издухват задания и след това твърдят, че „не са знаели“ за каквото и да са прецакали. По-голямата част от моите ученици се опитват да се справят добре, но може просто да не знаят как да правят училище или да действат професионално. Трябва да работя, за да мисля като тях, защото като добър мениджър добрият професор се опитва да намери това, което мотивира всеки студент. Целта е всеки студент да бъде по-добър в края на семестъра, отколкото е бил в началото.

5. Можете да следвате вашите интереси.В предишната си работа прекарах три години в редактиране на хранителен блог. Всеки ден мислех за ресторантите и готвачите и хранителните тенденции. След известно време стана скучно. Сега мога да правя каквото си искам! Моят мандат е просто да публикувам в моята област. В моя случай това е писане на статии като тази или писане на медии за други професионалисти или академици. Изследвах и писах за журналистическо образование, медии и технологии, книги и смърт - и това е само през последната година. Участвах в семинари по дигитален дизайн и мултимедиен разказ на истории, които ми помагат да бъда по-добър учител и да поддържам курсовете си актуални. За маниак като мен това е раят.

6. Получаването на мандат означава, че сте настроени за цял живот, но получаването му е неволно.Представете си нещо, близко до доживотна заетост с невероятни ползи и без оценки на представянето. Това е tl; dr версията на владението. Единствената уловка е, че шестте години до него ще бъдат най-стресиращото, продължително интервю за работа през целия ви живот. Имате общи насоки за получаване на мандат - получавайте добри оценки за преподаване и публикувайте оригинални писмени или научни изследвания - но не и точни критерии. Надявате се, че сте направили достатъчно, но никога не сте наистина сигурни, защото съдбата ви е в ръцете на комисията по мандата, която се състои от старши преподаватели във вашето училище, някои от които може да не ви обичат, а някои от които може би различен професионален произход от вас.

7. Оценката на курса може да бъде сурова.Когато ги попълвате като студент, вероятно сте оценили класа и професора си в някакъв мащаб и след това сте оставили #RealTalk за отворените въпроси. Уверявам ви, че вашият професор чете всеки ред - вероятно с чаша вино в ръка. Някои от оценките са полезни и могат да променят аспект на класа или да ми дадат нещо за работа в следващия семестър. Някои от тях не са. Публикувам много негативни във Facebook, за да могат приятелите ми от IRL да ми кажат колко грешат. С течение на годините, когато се усъвършенствах като учител, коментарите станаха по-положителни. Но отрицателните могат да ме разсмеят.В: Какви думи или фрази бихте използвали, за да опишете този учител? О: Малко страшно.

8. Класиране. Взема. За. Някога.Понякога ми отнема няколко седмици, за да си върна задачите. Ето защо: В момента имам около 40 ученици в три класа. Всички те предават задание всяка седмица. Всички тези задачи изискват - и заслужават - внимателна обратна връзка. Аз не просто случайно пиша оценка на писмо на последната страница. През семестъра работя шест дни в седмицата и дори тогава не мога да остана на върха. И въпреки че мразя времето, което ми отнема (отделям 25 процента от времето си за оценяване, но това е по-малко от една четвърт от това, което трябва да направя за работата си), знам, че обратната връзка е най-ценното нещо, което мога да дам студент.

9. Ще научите много за живота на вашите ученици извън класната стая.Студентите говорят силно. Чувам за лоши гаджета, по-лоши съквартиранти и снощната драма. Те приказват други учители в коридора. Те се обаждат на майките си от която и да е зона на неприкосновеност на личния живот, която според тях съществува в сергия за баня. И тъй като съм любопитен / любопитен, гледам какво публикуват и в социалните мрежи. Най-вече учениците правят това, което аз и ти в колежа: излизаме, купонясваме и се свързваме. Те просто документират лошия си избор.

10. Лоши неща се случват на младите хора.Преподавам около 100 ученици годишно. Като цяло това са 100 живота и 100 проблема, 100 взаимоотношения и 100 кризи. Наранявания: сътресения, изгаряния, навяхвания. Вируси. Инфекции. Психични заболявания, като тревожност, депресия и дори параноя. Загуба: смъртта на родителите, твърде много скърбящи деца. Бивш мой ученик, Чарнис Милтън, беше убит тази година . Просто пишете, което ме възмущава и измъчвам отново.

11. Ще изпитвате повече радост от постиженията на вашите ученици, отколкото от вашите собствени.Преди да стана професор в колеж, бях доста успешен журналист. Помогнах да разказвам страхотни истории заедно с умни, прекрасни хора. Гордеех се с работата си. Но нищо от това не ме прави толкова щастлив, колкото споделянето на вълнение на студент от желаното предложение за работа или гордостта им от публикувана история. Първият път, когато се случи, не можех да повярвам колко радост изпитвах от успеха на някой друг. Харесва ми, че работата ми ме направи по-щедър дух.

12.Ще похарчитемногона времето с вашите колеги.Не много хора напускат академичните среди - след като получите мандат, ще се мотаете с години. За по-младите преподаватели ръкавицата на старшите преподаватели е и добра, и лоша. Има няколко потенциални наставници и много хора, които ще ви помогнат с идеи, проблемни студенти и навигация в бюрокрация. Има и някои професори, които правят нещата по своя начин от няколко десетилетия и биха искали да запазят нещата такива, каквито са, благодаря. Академиците дават предимство на способността да се разбирате с колегите си. Важно е да се справите добре с човека, с когото може да работите през следващите 15 години.

13. Не е задължително да имате нужда от години на градско училище, за да станете професор.В продължение на десетилетия университетите наемаха само традиционни учени, които са докторанти и провеждат изследвания. Възходът на професионални училища, като комуникационни или бизнес училища, създаде търсене на хора като мен, които имаха практически опит в определена област, която те биха могли да приложат в класната стая. Когато моето училище ме набираше, те търсеха някой, който е работил в онлайн списания. Сега университетите търсят преподаватели, които разбират аналитиката и социалните медии, или хора, които са започнали бизнес или са създали приложение. В средата на лятото и късната есен понякога училищата се нуждаят от допълнителни преподаватели, за да запълнят пропуските в графика. Те плащат лошо (наистина гадно), но преподаването като допълнение ви дава представа за това какви са класните стаи и университетската култура, без да се ангажирате с пълна промяна в кариерата.

14. Студентите са най-добрата част.Защото са млади, защото са развълнувани, защото са наивни, защото са весели. Защото когато са добри един към друг, това радва сърцето ви. Защото те казват „благодаря“ в края на семестъра или дори в края на урока. Защото те се смеят на шегите ви или въртят очи в подходящ момент. Защото те ви разказват своите тайни. Защото те се отблъскват. Защото задават добри въпроси. Защото те принуждават да го носиш, всеки ден. Защото имат страхотни идеи. Защото те осмислят живота ви.

Ейлийн Галахър е асистент в Newhouse School на университета в Сиракуза.

Следвайте Айлин нататък Twitter .